Hola
Como os comenté en clase -algunos ya habeis comprado el libro y habeis hecho muy bien-, habrá una lectura obligatoria para 4º de la eso en la asignatura de ética. Ese libro será 'Ética para Amador', de Fernando Savater.
En mi página web, podeis descargarlo completo en versión pdf.
De ese libro será necesario entregar un trabajo a fin de curso para poder aprobar la asignatura. Ya se comunicarán los requisitos del mismo, seguramente os daré un guión de lectura, y además iremos utilizando argumentos del libro a lo largo del curso.
También podremos manejar fragmentos y agumentos del libro 'Política para Amador', también de Fernando Savater.
Aquí teneis el enlace:
https://sites.google.com/site/filosofiaenelinsti/4o-eso
La razón del título de éstos libros es la siguiente: el importante filósofo griego antiguo Aristóteles escribió un tratado de ética que se conoce como 'Ètica a Nicómaco', porque se entiende que lo escribió para su hijo Nicómaco. Pues bien, el hijo de Savater se llama Amador, y el título de los libros es un guiño a la obra de Aristóteles.
martes, 30 de septiembre de 2014
Bienvenida a los alumnos de 2º de la ESO del IES 'Doctor Sancho de Matienzo' de Villasana de Mena
Hola a todos
Abro aquí las entradas correspondientes a los alumnos de ética de 2º de la eso del instituto de Villasana de Mena.
La utilidad principal de éstas entradas será el ir haciendo un seguimiento de las clases. Por ejemplo, iré metiendo las actividades que os voy mandando, y en algunos casos también su corrección, lo que nos permitirá ahorrar tiempo de las clases presenciales.
También podremos ir preparando aquí, a través de las entradas, las preguntas más importantes para el control.
Es buena idea que os vayais haciendo seguidores del blog, para lo que deberíais identificaros con vuestro nombre y apellidos.
Para ir siguiendo las entradas que os corresponden, simplemente teneis que hacer clic en el enlace del nivel que os corresponde, es decir, 2º de la eso.
Un saludo.
Abro aquí las entradas correspondientes a los alumnos de ética de 2º de la eso del instituto de Villasana de Mena.
La utilidad principal de éstas entradas será el ir haciendo un seguimiento de las clases. Por ejemplo, iré metiendo las actividades que os voy mandando, y en algunos casos también su corrección, lo que nos permitirá ahorrar tiempo de las clases presenciales.
También podremos ir preparando aquí, a través de las entradas, las preguntas más importantes para el control.
Es buena idea que os vayais haciendo seguidores del blog, para lo que deberíais identificaros con vuestro nombre y apellidos.
Para ir siguiendo las entradas que os corresponden, simplemente teneis que hacer clic en el enlace del nivel que os corresponde, es decir, 2º de la eso.
Un saludo.
4º ESO IES 'Doctor Sancho de Matienzo'. Bienvenida a los alumnos.
Hola, bienvenidos a todos
Empiezo en éste punto las entradas que podremos ir manejando a lo largo del curso, correspondientes a la asignatura de ética de 4º de la eso para los alumnos del instituto de Villasana de Mena.
La función principal de estas entradas es aligerar de contenidos y actividades las propias horas lectivas, dado que sólo disponemos de una hora a la semana de clase presencial. De ahí que el curso tenga que orientarse vía on-line.
Para ello, intentaré ir proponiendo en éstas entradas algunos temas de debate y preguntas, para que puedan ser comentados por los alumnos. Mi idea inicial es que la actividad on-line también será evaluada, de manera que es buena idea que os vayais haciendo seguidores del blog, poniendo con claridad vuestro nombre y apellidos (no valen pseudónimos que luego yo tenga que ir descifrando), de manera que pueda ir identificando y contando el número de intervenciones de cada alumno. Es posible que, una vez que cerremos uno de los debates on-line, os mande realizar un trabajo resumen sobre el mismo, en el que deberíais recopilar las afirmaciones más importantes y los argumentos y contraargumentos que se han ofrecido.
Si encontrara algún sistema más operativo de llevar a cabo foros de debate on-line, ya os lo comunicaría, pero mientras tanto iremos utilizando este sistema.
También me reservo la posibilidad de colgaros en éste espacio algunos fragmentos de contenidos que no haya podido desarrollar plenamente en clase, pero que podrían formar parte de la materia de examen.
Además de eso, podré colgar toda clase de materiales y enlaces a materiales a título meramente informativo.
Un saludo.
Empiezo en éste punto las entradas que podremos ir manejando a lo largo del curso, correspondientes a la asignatura de ética de 4º de la eso para los alumnos del instituto de Villasana de Mena.
La función principal de estas entradas es aligerar de contenidos y actividades las propias horas lectivas, dado que sólo disponemos de una hora a la semana de clase presencial. De ahí que el curso tenga que orientarse vía on-line.
Para ello, intentaré ir proponiendo en éstas entradas algunos temas de debate y preguntas, para que puedan ser comentados por los alumnos. Mi idea inicial es que la actividad on-line también será evaluada, de manera que es buena idea que os vayais haciendo seguidores del blog, poniendo con claridad vuestro nombre y apellidos (no valen pseudónimos que luego yo tenga que ir descifrando), de manera que pueda ir identificando y contando el número de intervenciones de cada alumno. Es posible que, una vez que cerremos uno de los debates on-line, os mande realizar un trabajo resumen sobre el mismo, en el que deberíais recopilar las afirmaciones más importantes y los argumentos y contraargumentos que se han ofrecido.
Si encontrara algún sistema más operativo de llevar a cabo foros de debate on-line, ya os lo comunicaría, pero mientras tanto iremos utilizando este sistema.
También me reservo la posibilidad de colgaros en éste espacio algunos fragmentos de contenidos que no haya podido desarrollar plenamente en clase, pero que podrían formar parte de la materia de examen.
Además de eso, podré colgar toda clase de materiales y enlaces a materiales a título meramente informativo.
Un saludo.
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